（三）應加強危化品處置理論學習，強化事故救援訓練    

    在我國，化學事故搶救援起步較緩慢，我們消防部隊也才被明確擔負這一艱巨而光榮的任務，根據我國消防部隊的特點，不僅要組織廣大官兵學習有關化學知識，學習化學危險物品的分類及理化特性；了解并掌握常見的化學危險物品泄漏及其火災、爆炸時的處置方法，尤其是各級指揮員更應熟知化學事故救援組織指揮的程序和方法。在平時工作中，筆者發現中隊官兵化學知識比較匱乏，有些戰士甚至連最基本的化學常識都掌握不夠，這就需要廣大工科專業的大學生干部充分利用基層媒體工具發揮自己的專業優勢，切實為中隊官兵傳授相關危化品知識，這樣不僅可以為搶險救援打下堅實的理論基礎，也可以為官兵以后退伍走入社會提升自己的就業砝碼。    

    在學習研究的同時，應大力開展相關的訓練：一是搶險救援器材、裝備的應用訓練，如穿著防化服的訓練，偵檢監測及毒氣分析設備的操作、使用訓練，關閥、堵漏工具的操作訓練，應急救護器材的操作訓練等等；二是適應性訓練，如穿防化服后，實施對毒氣的偵檢監測訓練、關閥堵漏作業訓練、搶運中毒人員的訓練等等。有條件時，可施放煙霧甚至對參訓人員和周圍群眾確保安全的前提下，施放一定數量和種類的毒氣進行“實戰”性的模擬訓練，對提高消防特勤人員的心理素質和實戰能力無疑是大有好處的；三是戰術、技術的訓練。在適應性訓練的基礎上，加大訓練難度，開展穿著防化服、隔熱服（佩戴空氣呼吸器）進行關閥堵漏、破拆、搶救人員、滅火、冷卻保護等戰術技術訓練；四是協同訓練。即報請當地政府批準，由化學事故處置指揮機構有計劃、有準備地組織開展多方面搶險救援力量參加的實戰演練。參加實戰演練的各方面力量按照各自的職責分工，各施其職，各負其責，練協同、練配合、練組織指揮，以提高快速反應和協同配合的能力。    

    （四）應注重調查研究，制定出切實可行的預案    

    凡事“預則立，不預則廢”，只有認真開展調查研究，制定預案，才能做到打有準備之仗，才能有效地處置化學事故。      在深入細致的調查研究的基礎上，應對本地區化工單位的化學事故潛在的危險度進行評估，通常采取把化學危險物品儲量、毒性等級、居民密度、歷年化學事故發生的頻度及所造成的后果等指標分成若干等級，按等級評分，并以積分評定其危險度等級，進行確定重點救援目標。再對重點目標可能發生事故的程度及危害進行預測分析，以為制定預案提供依據。化學事故應急救援預案是應急救援的行動指南，預案除應包括救援的組織領導、力量組成及其職責分工，事故的報警和響應程序、方法，現場救援的內容、程序和方法，救援指揮的程序、內容和方法，現場保障的內容（應包括救援防護器材、工具、車輛裝備的供應、維修、補充，車輛裝備運轉的燃料補充，專業維修、供應機構的設立、醫療器材、藥品、醫護人員的調集及緊急救護，消防用水及消毒劑的保障、飲食、飲水的供應，輪流休息的場所的提供等等）和方法，信號、記號及各專業隊伍的行動規定等，以及平時救援準備工作的內容、要求等。預案若制定后應適時組織分散和綜合應急救援演練，預案與實際情況不符或情況變化時應及時進行修改。  值得一提的是：化學危險物品成千上萬種，加之，就具體的某一支消防部隊來說，參與處置化學事故的機會不很多，作為一名消防指戰員，也不可能將每一種化學危險物品的有關情況都記在腦子里。因此，強烈建議在城市的消防調度指揮中心應建設有關化學危險物品及化學事故處置預案的數據庫。在現場指揮車上應裝設計算機，并有包括有關化學危險物品情況及化學事故處置方法的軟件，以供現場提取、使用。